Tel. 086 327 7792 , 099 453 8836 , 086 305 3011
email: semsikkha_ram@yahoo.com
facebook: semsikkha
line: @semsikkha
การอบรมสำหรับบุคคลทั่วไป
Parenting as a Coach
พ่อแม่สวมหมวกโค้ช
✘ การอบรมนี้ไม่มีประกาศนียบัตร
พ่อ-แม่-ลูก เป็นความสัมพันธ์ระยะยาวที่เป็นได้ทั้งโอกาสในการสนับสนุนให้ลูกเราค้นพบหนทางของตนเอง ขณะเดียวกันก็เป็นโอกาสการเรียนรู้กันและกันตลอดชีวิต
ในหนังสือ ปรัชญาชีวิต ของคาลิล ยิบราน กวีชาวเลบานอน มีความตอนหนึ่งเขียนถึงความสัมพันธ์พ่อ-แม่-ลูก ไว้อย่างจับใจ
“บุตรของเธอ…ไม่ใช่บุตรของเธอ
เขาเหล่านั้นเป็นบุตรและธิดาแห่งชีวิต
เขามาทางเธอ แต่ไม่ได้มาจากเธอ
และแม้ว่าเขาอยู่กับเธอ แต่ก็ไม่ใช่สมบัติของเธอ
เธออาจจะให้ความรักแก่เขา แต่ไม่อาจให้ความนึกคิดได้
เพราะว่าเขาก็มีความนึกคิดของตนเอง…”
หนังสือ ปรัชญาชีวิต : The Prophet
นิพนธ์โดย Kahlil Gibran (คาลิล ยิบราน)
ถอดความโดย ระวี ภาวิไล
ใจความที่ยิบรานชี้ให้พ่อแม่ตระหนักก็คือ 1) ลูกเรามีชีวิตและความคิดเป็นของตนเอง 2) อย่าได้ยึดมั่นว่าเขาเป็นของเรา เขาต้องทำตามเราอย่างเดียว 3) แรงจูงใจที่เป็นความรัก ทำให้เราไม่ยัดเยียดความคิดให้เขาเป็นเหมือนเรา 4) แม้เราจะเป็นผู้ให้กำเนิดเขา แต่เขาเป็นบุตรธิดาแห่งชีวิต ความหมายว่า เขาคือการสำแดงออกของสัจจะแห่งชีวิต เขาคือจิตวิญญาณอันสร้างสรรค์ โดยมีเราเป็นผู้สนับสนุน
ความสัมพันธ์ พ่อ-แม่-ลูก นั้นวางอยู่บนพื้นฐานแห่งความรัก อย่างไรก็ตาม ด้วยเงื่อนไขมากมายในสังคมกระแสหลักที่เน้นการประสบความสำเร็จเชิงวัตถุนิยม เน้นการแข่งขัน อาจทำให้เราเลือกใช้แรงจูงใจแบบอื่นเคี่ยวเข็ญลูกโดยไม่รู้ตัว เพื่อให้ลูกเราปรับตัวเข้ากับคุณค่าสังคมกระแสหลัก จนอาจทำให้ความสัมพันธ์ระหว่างเรากับลูกกลายเป็นความสัมพันธ์ที่ขมขื่นไปเสีย ที่สำคัญทำให้เขาไม่มีอิสระภาพที่จะเป็นตัวของตัวเอง และเพื่อให้เขาได้มีทางเลือกค้นพบน้ำพุแห่งชีวิตได้ด้วยตัวเอง
กำหนดการปี2567
วันที่ 6-7 เมษายน 2567
เนื้อหา
พ่อแม่สวมหมวกโค้ช/Parenting as a Coach เป็นคอร์สอบรมสั้นๆ ที่ชวนพ่อแม่มาฝึกถอดหมวกความเป็นพ่อแม่ชั่วคราว และลองสัมพันธ์กับลูกในบทบาทโค้ช ที่มีท่าทีอีกแบบหนึ่ง เป็นท่าทีที่เป็นเหมือนเพื่อนรับฟัง ชวนคิด ชวนตั้งคำถาม เป็นพลังให้กันและกัน ใช้คุณค่าที่เรามี เพื่อเป็นพื้นที่เกื้อกูลให้ลูกเราค้นหา ทดลอง เล่นสนุกสร้างสรรค์ชีวิตของเขา เพื่อเขาจะได้ค้นพบคุณค่าของตน ค้นพบทางของเขาเอง
ซึ่งการฝึกฝนสวมหมวกโค้ช(ชั่วคราว)นี้ เป็นการนำทักษะและกระบวนการโค้ชมาสู่ครอบครัว ที่จะเป็นเครื่องมือช่วยผู้ปกครองในการดูแลและเลี้ยงดูเด็กให้เติบโตมีคุณภาพชีวิตที่ดี และอีกทางหนึ่ง เป็นการสร้างวัฒนธรรมในการอยู่ด้วยกันอย่างใส่ใจความรู้สึก ความต้องการ เคารพกันและกันอย่างแท้จริง เพื่อสร้างความสุขระยะยาวภายในครอบครัว ผ่านความสัมพันธ์คุณภาพที่เราหยิบยื่นให้กันและกัน
กระบวนการ
✓ ทฤษฎี / การบรรยาย / สาธิตการโค้ช
✓ ทักษะสื่อสาร / รับฟัง
✓ กิจกรรมผ่านประสบการณ์
✓ ฝึกความตระหนักรู้ผ่านฐานกายและใจ
✓ แลกเปลี่ยน / ถาม-ตอบ
การเรียนรู้นี้เหมาะกับใคร
- พ่อ แม่ ผู้ปกครอง
- ครู/อาจารย์
- ผู้ที่ต้องทำงานกับเด็ก
ตารางกิจกรรม
วันแรก
| เวลา | กิจกรรม |
| 8.30 น. | ลงทะเบียน |
| 9.00-12.00 น. | บทบาทสองแบบที่ต่างกัน |
| 1) บทบาทพ่อแม่(ที่ไม่รู้ตัว) สำรวจแบบแผนการพูดคุย/สื่อสารที่พ่อแม่อาจเผลอใช้อยู่ประจำ สำรวจแรงจูงใจเบื้องหลัง: ความกลัว, ความกังวล, มาตรฐาน – วิเคราะห์ สอน เตือนหรือปกป้องเกินเหตุ – สื่อสารเชิงข่มขู่ ถ้าไม่ทำอย่างนี้ ผลจะเป็นอย่างนี้ – ออกคำสั่ง | |
| 2) บทบาทโค้ช / ท่าทีแบบโค้ช/ วิธีคิดแบบโค้ช แรงจูงใจ(drive): ความอยากรู้, ความกรุณา, ความใส่ใจ | |
| 3) แนวคิดการฟังเพื่อความเข้าใจ | |
| 12.00-13.30 น. | พักทานอาหารกลางวัน |
| 13.30-17.00 น. | 1) การตระหนักรู้กับความรู้สึก/ความต้องการ สาธิตการโค้ช พ่อแม่(รู้สึก/ ความต้องการ) 30 นาที ถอดบทเรียน |
| 2) ฝึกโค้ช 10 นาที (รู้สึก ต้องการ/คุณค่า) Homework ไปฝึกโค้ชลูก/ฟังลูก |
วันสุดท้าย
| เวลา | กิจกรรม |
| 9.00-12.00 น. | 1) แนวคิดคุณค่าในตัวเอง – ฝึกโค้ชเรื่องคุณค่า/จุดแข็ง – ระดมคุณค่า ลูกเราทำอะไรได้ดี/เก่งเรื่องอะไร – เราจะสนับสนุนลูกให้แสดงออกถึงคุณค่าของเขาให้มากขึ้นอย่างไร – ทักษะให้กำลังใจ/ empower / การตระหนักรู้ชื่นชม |
| 2) แนวคิดเรื่อง 4 เฟส (สภาวะจิตสำนึก 4 ระยะ) ความสัมพันธ์ระหว่างเราและลูกหรือครอบครัวอยู่ในเฟสไหน? | |
| 12.00-13.30 น. | พักทานอาหารกลางวัน |
| 13.30-17.00 น. | 1) เมื่อลูกเป็นเสียงรบกวนของเรา (Disturbing energy X) ทำงานกับความเป็นห่วง ความกังวล |
| 2) เชื่อมโยงกับพรหมวิหารธรรมภายใน |
หมายเหตุ
- กิจกรรมอาจมีการเปลี่ยนแปลงตามความเหมาะสม
- มีช่วงพักเบรกเช้าและบ่าย
- กระบวนการอบรมจัดให้นั่งพื้นเป็นวงกลมบนเบาะรองนั่ง การแต่งกายจึงควรเป็นกางเกง และหากท่านใดไม่สะดวกนั่งพื้น ขอความกรุณาแจ้งหมายเหตุในใบสมัคร เพื่อให้เจ้าหน้าที่จัดเตรียมเก้าอี้ไว้ล่วงหน้า
สถานที่
เรือนร้อยฉนำ (คลิกดูข้อมูลการเดินทาง)
มูลนิธิเสฐียรโกเศศ-นาคะประทีป เลขที่ 666 ถนนเจริญนคร แขวงบางลำภูล่าง เขตคลองสาน กรุงเทพมหานคร
สถานที่นี้ไม่มีบริการที่จอดรถ จึงขอความกรุณาทุกท่านเดินทางด้วยรถสาธารณะ หรือหากต้องการเดินทางด้วยรถส่วนตัว ขอความกรุณาหาที่จอดรถเองนะคะ (หากจอดรถริมถนนบริเวณใกล้เรือนร้อยฉนำอาจถูกล็อคล้อได้) เสมสิกขาลัยต้องขออภัยในความไม่สะดวกนี้ด้วยค่ะ
Google Map
ภาพแผนที่
ภาพทางเข้า
หมายเหตุ
- กระบวนการอบรมจัดให้นั่งพื้นเป็นวงกลมบนเบาะรองนั่ง การแต่งกายจึงควรเป็นกางเกง และหากท่านใดไม่สะดวกนั่งพื้น ขอความกรุณาแจ้งหมายเหตุในใบสมัคร เพื่อให้เจ้าหน้าที่จัดเตรียมเก้าอี้ไว้ล่วงหน้า
- ห้องประชุมเป็นห้องแอร์ จึงอาจต้องเตรียมเสื้อกันหนาวมาด้วย
บริจาคเข้าร่วมกิจกรรม
| ประเภท | จำนวน | บริจาคเพื่อลงทะเบียน |
| บุคคลทั่วไป | 25 | ท่านละ 4,300 บาท |
| นักพัฒนาหรือผู้มีรายได้น้อย | 5 | ท่านละ 3,800 บาท |
หมายเหตุ
- สามารถผ่อนชำระค่าลงทะเบียนได้ (อ่านรายละเอียดเพิ่มเติมที่หน้าสมัครอบรม)
- ค่าลงทะเบียนนี้มีบริการอาหารว่างเช้าและบ่าย แต่ไม่มีบริการอาหารกลางวัน เนื่องจากบริเวณใกล้เคียงมีร้านอาหารให้เลือกรับประทานได้ตามความสะดวกของแต่ละบุคคล
- หากมีผู้เข้าร่วมกิจกรรมไม่ถึง 14 ท่าน ทางเสมสิกขาลัยจะขอยกเลิกการจัดกิจกรรมนี้ เนื่องจากจำนวนคนมีผลต่อการจัดกิจกรรม โดยเสมสิกขาลัยจะแจ้งให้ทราบล่วงหน้า 1 เดือน
- ใบเสร็จจากการร่วมกิจกรรมจะออกเป็น “รายการเงินบริจาคเพื่อกิจกรรม…” ไม่สามารถออกใบเสร็จเป็นค่าลงทะเบียนได้ เนื่องจากเป็นองค์กรสาธารณกุศล
- กรุณาตรวจสอบที่ว่างและกรอกใบสมัครก่อนเข้าร่วมกิจกรรม