---

M B T I

Myers-Briggs Type Indicator

ค้นหาตัวเองจากบุคลิกภาพ 16 แบบ

---

---

• เกริ่นนำ

  INTRO

  เราแต่ละคนมีโลกภายในที่แตกต่างกัน เราอาจมองเรื่องเดียวกัน แต่ให้ความหมายไม่เหมือนกัน ตัดสินใจด้วยเหตุผลคนละแบบ หรือแสดงความรู้สึกออกมาในวิธีที่แตกต่างกัน และเมื่อเราใช้วิธีคิดของตัวเองเป็นมาตรวัดคนอื่น ความแตกต่างที่ควรเป็นพื้นที่ให้เรียนรู้กลับกลายเป็นความไม่เข้าใจ ความขัดแย้ง หรือแม้แต่ทำให้เราตั้งคำถามกับตัวเองว่า “ทำไมเราถึงไม่เป็นเหมือนคนอื่น” ทั้งที่จริงแล้ว ความแตกต่างเหล่านี้ไม่ได้ทำให้ใครผิดหรือด้อยกว่า หากเป็นส่วนหนึ่งของความเป็นมนุษย์ที่ทำให้แต่ละคนมีวิธีเดินทางในชีวิตเป็นของตัวเอง

  MBTI (Myers-Briggs Type Indicator) ชวนเรากลับมาสำรวจโลกภายใน ผ่านบุคลิกภาพ 16 แบบ เพื่อทำความเข้าใจแนวโน้มในการรับรู้ คิด ตัดสินใจ และใช้ชีวิตของเราเอง สิ่งสำคัญจึงไม่ใช่การค้นหาว่า “ฉันเป็น Type ไหน” เพื่อเอาป้ายมาติดตัวเองหรือคนอื่น แต่คือการมองเห็นรูปแบบที่เราใช้โดยอัตโนมัติ และเข้าใจว่ารูปแบบเหล่านั้นส่งผลต่อความสัมพันธ์ การทำงาน และการใช้ชีวิตอย่างไร เมื่อเราเข้าใจตัวเองมากขึ้น เราก็อาจเริ่มเข้าใจคนที่แตกต่างจากเราได้มากขึ้นเช่นกัน เพราะคนที่คิดไม่เหมือนเราไม่ได้แปลว่าเขาผิด และการที่เราไม่เหมือนเขาก็ไม่ได้หมายความว่าเรามีอะไรผิดปกติ

  การเรียนรู้ MBTI จึงไม่ได้มีเป้าหมายเพียงเพื่อบอกว่า “เราเป็นคนแบบไหน” แต่เพื่อพาเราไปไกลกว่านั้น — สู่การตระหนักรู้ว่าเรามีจุดแข็งอะไร มีรูปแบบใดที่อาจกลายเป็นความยึดติด และมีพื้นที่ใดที่เรายังสามารถพัฒนาได้ เราจะค่อย ๆ เรียนรู้ที่จะใช้ความเป็นตัวเองอย่างสมดุล เปิดรับมุมมองที่แตกต่าง และปรับตัวโดยไม่จำเป็นต้องสูญเสียตัวตน เพราะการเข้าใจตัวเองอย่างแท้จริง อาจไม่ได้ทำให้เราเหมือนใครมากขึ้น แต่ทำให้เรา เป็นตัวเองได้อย่างเข้าใจตัวเอง และอยู่ร่วมกับความแตกต่างของผู้อื่นได้อย่างลงตัวมากขึ้น

  ✓ การอบรมนี้มีประกาศนียบัตรมอบให้ (สำหรับผู้ที่เข้าอบรมครบทุกวัน)

• เนื้อหาการอบรม

  CONTENT
  1. ค้นหาและสำรวจความถนัด (E/I, S/N, T/F, J/P) ของตนเองที่นำมาสู่บุคลิกภาพทั้ง 16 แบบ
  2. เข้าใจความแตกต่างของความถนัดที่นำมาสู่บุคลิกภาพทั้ง 16 แบบ
  3. เรียนรู้วิธีในการอยู่ร่วมกับคนที่มีความถนัดและบุคลิกภาพที่แตกต่างกัน
  4. เห็นแนวทางในการพัฒนาตนเองและการอยู่ร่วมกับคนที่แตกต่าง

• กระบวนการอบรม

  PROCESS
  1. สำรวจตัวตนด้วยความถนัดเพื่อนำไปสู่การรู้จักบุคลิกภาพของตนเอง
  2. แลกเปลี่ยนประสบการณ์เพื่อเข้าใจตัวเองและเห็นความแตกต่างระหว่างผู้คน
  3. สัมภาษณ์กลุ่ม (panel)
  4. สะท้อนตนเอง (self-reflection) เพื่อนำไปสู่ความเข้าใจและการเปลี่ยนแปลง

• ตารางกิจกรรม

  ACTIVITIES

  วันแรก

  8.30 น.
  ลงทะเบียน

  9.00 – 10.30 น.

  • แนะนำการเรียนรู้
  • ภาพรวมของการอยู่ร่วมกัน
  • สำรวจสภาวะอารมณ์และความพร้อม
  • วิธีการค้นหาบุคลิกภาพและเข้าใจที่มาของบุคลิกภาพ 16 แบบ
  • กิจกรรมทำความเข้าใจความถนัด (Preference)

  10.15 – 10.30 น.
  พักเบรก

  10.30 – 11.00 น.
  สำรวจและทบทวนตัวเอง

  11.00 - 12.00 น.
  ค้นหาบุคลิกภาพจากความถนัด – ทิศทางการรับพลังงานและใช้พลังงาน (Extraversion/ Introversion)

  12.00 – 13.00 น.
  พักกลางวัน

  13.00 – 14.00 น.
  ค้นหาบุคลิกภาพจากความถนัด – วิธีในการรับข้อมูล (Sensing/ Intuition)

  14.00 – 14.15 น.
  พักเบรค

  14.15 – 15.15 น.
  ค้นหาบุคลิกภาพจากความถนัด – วิธีการนำไปสู่ข้อสรุป (Thinking/ Feeling)

  15.15 – 16.15 น.
  ค้นหาบุคลิกภาพจากความถนัด – วิธีการรับมือจากโลกภายนอก (Judging/ Perceiving)

  16.15 – 16.30 น.
  ทำความรู้จักบุคลิกภาพของตนเอง

  16.30 – 17.00 น.
  สะท้อนการเรียนรู้ในวันแรก

  วันสุดท้าย
  9.00 – 9.45 น.
  แลกเปลี่ยนการเรียนรู้จากวันแรก

  9.45 – 10.30 น.
  การปรับตัวเข้าหาคนที่มีบุคลิกภาพแตกต่าง

  10:30 – 10:11 น.
  พักเบรก

  11.00 – 12.00 น.
  การทำงานร่วมกับคนบุคลิกภาพแต่ละแบบ

  12.00 – 13.00 น.
  พักกลางวัน

  13.00 – 15.15 น.
  อิทธิพลของบุคลิกภาพในการใช้ชีวิตและการอยู่ร่วมกับคนอื่น

  15.15 – 15.30 น.
  พักเบรก

  15.30 – 16.00 น.
  การปรับตัวและพัฒนา

  16.00 – 17.00 น.
  สรุปการเรียนรู้ สะท้อนการเรียนรู้

• กระบวนกร

  FACILITATOR

---

• บริจาคลงทะเบียน

  REGISTRATION FEE

  บริจาคเพื่อลงทะเบียนร่วมกิจกรรม ท่านละ 4,600 บาท
  รับจำนวน 24 ท่าน

  ✱ ผู้ที่ทำงานด้านพัฒนาสังคม โปรดติดต่อเจ้าหน้าที่เพื่อลงทะเบียนในอัตรานักพัฒนาได้
  ✱ นักบวชขอรับทุนได้ 1 รูป