ทักษะออกแบบเครื่องมือ เพื่อการสำรวจโลกภายใน
-
เกริ่นนำ
ในทุกวันมีเรื่องราวมากมาย ให้เราได้เรียนรู้ และเติบโตจากภายในสู่ภายนอก หรือจากภายนอกสู่ภายใน แต่ไม่ว่าจะเป็นรูปแบบ ต่างล้วนกลับมาทำงานอยู่ที่ใจและภายในของเราเอง
เราต่างมีประสบการณ์ที่ผ่านเข้ามาในชีวิต บางครั้งเราก็พบเจอเรื่องราวที่มีความสุข แต่หลายคราวเราก็พบกับความทุกข์ เราแปรเปลี่ยนเรื่องราวเหล่านั้นเป็นประสบการณ์เฉพาะ ที่เป็นเนื้อเป็นตัวเรา หรือหลายคนเรียกว่า “ปัญญา (Wisdom)”
จะดีแค่ไหนถ้าเราสามารถเปลี่ยนประสบการณ์จากการเข้าใจตัวเองให้สามารถกลายมาเป็นเครื่องมือที่ใช้สื่อสาร ส่งต่อประสบการณ์ภายในเหล่านั้นให้กับคนอื่นๆ จากการได้ผ่านประสบการณ์ตรงของตนเองเช่นเดียวกับเรา เพื่อต่อยอดปัญญาร่วมกัน เพราะเราทุกคนต่างเป็น “นักเรียนรู้” และ “นักออกแบบ”
เพียงแค่เราเข้าใจเส้นทางที่พา ประสบการณ์ภายใน ออกมาพบกับ กระบวนการออกแบบ และความสร้างสรรค์ หล่อมรวมทั้งสองจนกลายเป็น “เครื่องมือ”
เครื่องมือ ที่เราใช้พาตัวเรากลับมาเข้าใจตัวเองมากขึ้น
เครื่องมือ ที่เราใช้สร้างพื้นที่ให้ผู้คนได้กลับมาสำรวจตัวเอง
เครื่องมือ ที่ส่งผลต่อหัวใจทั้งผู้สร้างและผู้เล่น เพราะ “เราจะพาใจ มาออกแบบเครื่องมือ”
-
เนื้อหา
- ทำความเข้าใจทรัพยากรภายในที่สามารถใช้ในการออกแบบเครื่องมือ
- ภูเขาน้ำแข็งของเครื่องมือ
- การใช้เครื่องมือเพื่อสร้างพื้นที่การเรียนรู้และการเข้าใจตัวเอง
- โมเดลสำหรับการออกแบบเครื่องมือ
- การทำงานของเครื่องมือแต่ละรูปแบบที่ส่งผลต่อการเรียนรู้และเข้าใจตัวเอง
-
กระบวนการ
✓ การบรรยาย
✓ กิจกรรมผ่านประสบการณ์
✓ การแลกเปลี่ยน/อภิปราย
✓ เกม/อุปกรณ์ -
วิทยากร
-
ผู้เข้าอบรม
จำนวนไม่เกิน 30 คน
-
ระยะเวลา
อบรม 2 วัน ช่วงเวลา 9.00 – 17.00 น. (อาจมีการปรับเปลี่ยนเวลาและกิจกรรมเพื่อความเหมาะสมกับเนื้อหาและกลุ่มผู้เข้าร่วม)
-
สถานที่
ห้องโปร่ง โล่ง กว้าง ไม่มีสิ่งกีดขวาง เงียบสงบ ไม่มีเสียงรบกวน และเหมาะสำหรับทำกิจกรรมเคลื่อนไหว